Как не удивительно, но и для неправильных глаголов можно найти закономерности, с помощью которых их проще запомнить.
Обычно выделяют три класса неправильных глаголов:
1-ый класс - все три формы одинаковы (и тут все понятно):
|
I
|
II
|
III
| |
|
cost
|
cost
|
cost
| стоить |
|
cut
|
cut
|
cut
| резать |
|
hit
|
hit
|
hit
| ударить |
|
let
|
let
|
let
| позволять |
|
hurt
|
hurt
| hurt | причинить боль |
2-ой класс - вторая и третья формы одинаковы, эти глаголы можно тоже разбить по правилам:
группа глаголов у которых d превращается в t
| I
| II | III | |
|
lend
|
lent
| lent | давать взаймы |
|
send
|
sent
| sent | посылать |
|
spend
|
spent
|
spent
| тратить |
группа глаголов у которых ee(ea) -> e, а к форме I прибавляется буква t, если она на нее не заканчивается
|
I
|
II
| III | |
|
keep
|
kept
|
kept
| держать,хранить |
|
meet
|
met
| met | встречать |
|
feel
|
felt
|
felt
| чувствовать |
|
leave
|
left
| left | оставить, уйти |
|
sleep
|
slept
|
slept
| спать |
группа глаголов вторая часть в которых переходит в ought/aught/ot
|
I
|
II
|
III
| |
|
bring
|
brought
|
brought
|
приносить
|
|
buy
|
bought
|
bought
|
купить
|
|
fight
|
fought
|
fought
|
сражаться
|
|
think
|
thought
|
thought
|
думать
|
|
catch
|
caught
|
caught
|
ловить
|
|
get
|
got
|
got
|
получать
|
|
shoot
|
shot
|
shot
|
стрелять
|
вторая и третья форма совпадают
|
I
|
II
|
III
| |
|
mean
|
meant
|
meant
|
означать, иметь в виду
|
|
burn
|
burnt
|
burnt
|
жечь
|
|
learn
|
learnt
|
learnt
|
учить
|
|
say
|
said
|
said
|
сказать
|
|
pay
|
paid
|
paid
|
платить
|
|
sell
|
sold
|
sold
|
продавать
|
|
tell
|
told
|
told
|
сказать, рассказать
|
| stand | stood | stood | стоять |
| understand | understood | understood | понимать |
| find | found | found | находить |
| grind | ground | ground | молоть |
| have | had | had | иметь |
| hear | heard | heard | слышать |
| hold | held | held | держать |
| read /ri:d/ | read /red/ | read /red/ | читать |
| light | lit | lit | осветить |
| sit | sat | sat | сидеть |
3 класс - все формы различны
I форма оканчивается на ow,во II ow ->ew,III получается добавлением n
|
I
|
II
|
III
| |
|
blow
|
blew
|
blown
|
дуть
|
|
grow
|
grew
|
grown
|
расти
|
|
know
|
knew
|
known
|
знать
|
|
throw
|
threw
|
thrown
| кидать,бросать |
две подгруппы в которых в третьей форме добавляется -en или -n
в одной подгруппе третья форма строится от первой формы
|
I
|
II
|
III
| |
|
be
|
was/were
|
been
|
быть
|
|
see
|
saw
|
seen
|
видеть
|
|
beat
|
beat
|
beaten
|
бить
|
|
eat
|
ate
|
eaten
|
есть
|
| give |
gave
|
given
|
дать
|
|
take
|
took
|
taken
|
брать
|
|
show
|
showed
|
shown
|
показывать
|
а в другой третья форма строится от второй
|
I
|
II
|
III
| |
|
break
|
broke
|
broken
|
разбивать
|
|
choose
|
chose
|
chosen
|
выбирать |
|
speak
|
spoke
|
spoken
|
говорить |
|
wake
|
woke
|
woken |
просыпаться |
и подгруппы с чередующимися гласными
чередование i-a-u
I
II
III
begin
began
begun
начинать
drink
drank
drunk
пить
swim
swam
swum
плавать
ring
rang
rung
звонить
sing
sang
sung
петь
чередование u-a-u, o-a-o
I
II
III
run
ran
run
бегать, бежать
come
came
come
приходить
Конечно, не все неправильные глаголы можно квалиффицировать, да и группы иногда получаются не очень большие, но все-таки прочувствовав закономерности, значительно проще запомнить глаголы, а самое главное легче узнать незнакомый неправильный глагол в тексте и изменить его форму, при необходимости.
__________________________________________________
